Pedro Hilario Silva, la lengua de las mariposas, LECTURA DE UNA LECTURA, Aproximación a la narrativa transmedia a través del análisis de "La lengua de las mariposas" como relato intertextual

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Lectura de una lectura
Autor: Pedro Hilario Silva

Pedro Hilario Silva. LECTURA DE UNA LECTURA

Subtítulo: Aproximación a la narrativa transmedia a través del análisis de "La lengua de las mariposas" como relato intertextual
Coleccción ANAQUEL DE PENSAMIENTO, nº19
322 páginas • I.S.B.N: 978-84-123537-4-7 • 22€

En los últimos años, se ha puesto de moda, en relación con el mundo creativo-digital que nos rodea, el término de narración transmedia como una forma de referirse a los múltiples y habituales deslizamientos y traslaciones de diversa índole que, tomando como base relatos ya existentes, se suceden entre los diferentes sistemas semióticos presentes hoy en día en nuestra sociedad.

El presente libro, que tiene su origen en la Tesis Doctoral titulada "Análisis de procesos transtextuales: narratividad y comunicación en La lengua de las mariposas, de José Luis Cuerda, como adaptación de un texto literario", leída por el autor en la Universidad Complutense de Madrid, pretende indagar en la compleja naturaleza comunicativa de dichos procesos.

Desde la consideración bajtiana de la obra artística como entidad doblemente dialógica (diálogo entre la obra y sus usuarios y diálogo entre esta con otras obras) y la aceptación de que cualquier texto cobra un nuevo significado a partir de la consideración de los procesos de diseminación o germinación intertextuales a que puede ser sometido, el autor estudia de forma sugerente y rigurosa el que a su juicio es uno de los más interesantes procesos de naturaleza transtextual transmediada, el conocido popularmente como adaptación cinematográfica de textos literarios. Ello le permite, no solo analizar el modo en que, en este tipo de procesos, la obra de origen determina la lectura de su proyección fílmica, sino también la manera en que, según su relevancia, la existencia de cualquier expansión textual abre nuevos y sugerentes espacios a la participación del lector con respecto al texto de partida. Esto, que acontece de forma habitual en cualquiera de los procesos de expansión narrativa transmedia, hace que, más allá de formas diferentes de contar una misma historia, estas actuaciones deban entenderse, según el autor, como complejos procesos de contaminación e interacción comunicativa de naturaleza intertextual.

Pedro Hilario Silva
Pedro Hilario Silva. Aproximación a la narrativa transmedia a través del análisis de "La lengua de las mariposas" como relato intertextual

Nació en Zamora en 1961. Es licenciado en Filología Hispánica por la Universidad de Salamanca y doctor por la Universidad Complutense de Madrid, donde actualmente ejerce como profesor asociado. Preside la Asociación de Profesores de Español «Francisco de Quevedo», cuya revista de didáctica de la lengua y la literatura Letra 15 dirige desde su creación. Miembro del IUCE de la Universidad Autónoma de Madrid,para el que dirige la línea de investigación: nuevas didácticas para la educación literaria, lingüística y transmedia. Diplomado por el T.A.I. en la especialidad de Guión de Cine y Televisión, ha realizado guiones para documentales y ha escrito y dirigido varias obras de teatro ("La verdadera historia de Rodrigo Díaz de Vivar y sus leales vasallos" o "La azarosa historia de Álvaro Tenorio" son algunas de ellas). De entre sus trabajos sobre poesía española contemporánea destaca "De La luz y la presencia", estudio de la obra poética de unos de los principales autores del grupo del 60: Jesús Hilario Tundidor.

Gran parte de su labor investigadora se ha centrado en el campo de las relaciones intertextuales e interartísticas, temática que le ha llevado, además de a colaborar con el grupo de investigación Recepción y Formación Receptora (FRAC) de la Universidad de Barcelona, a escribir numerosos artículos en revistas especializadas. En la actualidad, como miembro del grupo de investigación sobre Literatura Infantil y juvenil: ELLI, de la Universidad Complutense de Madrid, trabaja en el análisis de los procesos de reescritura y reciclaje transmedia de los cuentos populares.


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